1．要马来西亚的教育成就傲视全球！至少要超越新加坡嘛！从此马来西亚考试-100%及格 （最低分从60%起跳），100%达到全部A（最低有A起跳， A+， A++， A+++， AA，AA+， AA++， AA+++），100%进入大学（自动录取），一个马来西亚民族站起来了！以后我们卖沙爹渔夫都至少是大学荣誉第一等学士毕业生，看什么人敢看扁马来西亚人！
2．马来西亚的治安在世界印像不好？还不容易？全体警员经过验证，获得“我不贪污”勋章，全部警察部队人员获得颁发杰出警员奖。那些批评的人士是有恶意的。
3．垃圾老师教出垃圾学生！这样的老师是不是大部分，大家自己度量吧。老师懒懒散散不认真？为了鼓励他们不懒散认真工作，增加4000个“杰出教师”奖达到14000个位置，供他们申请（这个，更好的待遇是不必多说的啦！还有荣誉呢！），更多的杰出教师，我们不就有杰出教育吗？
所以，马来西亚的“杰出教师”不是因为你杰出，给你肯定的！这里的杰出奖，是用来引诱你上进的！所以同样的逻辑就是：你不用功念书，爱溜达，爱飚车，我们有更多的杰出学生奖，奖学金，出国深造奖，更多的学位，来诱导你上进！所以当马来西亚的教育部KPI，达到100分时，以上第一点就可以实现了！当我们的内政部KPI也达到100分 时，以上说的第二点就会成真！
这样，颁发“良好公民奖”给全体人民，循循诱导，马来西亚那里还有罪案呢？
这样，颁发“杰出学生奖”给全体人民，马来西亚那有不杰出人才的道理？
这样，颁发“廉洁公务员”给全体公务员和议员，大马哪里还有贪污的？
这样，提供免费赛车场，那里还会有飚车党呢？
这样，加薪加福利后，那里还会有贪污的？
不上进，懒散，不敬业乐业，难道不该被惩罚吗？成年人不必为自己的一切行为负责吗？
老师们懒散不认真，教育部提供更多的奖励和迁升的机会，教育部决心要增加杰出教育的人数，这是种什么管理理论？买他怕？强化不认真工作和奖励荣誉的关系？
最终，马来西亚成为先进国！
***************************************************************
附录：UTUSAN：Jangan jadi guru semberono - Mohd. Puad
KUALA LUMPUR 23 Nov. - Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Mohd. Puad Zarkashi hari ini memperkenalkan satu istilah baru iaitu 'guru semberono' yang ditujukannya kepada guru-guru yang menjalankan tugas secara sambil lewa dan tidak komited. Katanya, pengenalan istilah itu bukan bertujuan menafikan kredibiliti guru negara ini yang disifatkan sebagai komited, berdaya saing dan gigih dalam mendidik generasi masa depan. Sebaliknya, beliau berkata, ia sekadar peringatan agar 'guru semberono' tidak menjadi satu budaya kolektif atau penyakit berjangkit yang akan merosakkan institusi perguruan di negara ini.
"Ia mungkin berlaku kerana ada di antara mereka tidak berminat menjadi guru. Faktor tekanan hidup serta persepsi negatif masyarakat juga adakala menyumbang kepada masalah ini. "Sebagai contoh, dalam kes di Kuala Dipang, persepsi negatif masyarakat yang hanya menyalahkan guru sedangkan mereka sebenarnya bertanggungjawab, mungkin menyebabkan menjadi kurang bermotivasi dan menjalankan tugas secara semberono selepas ini," katanya. Beliau berkata demikian kepada pemberita selepas merasmikan Persidangan Kebangsaan Guru Cemerlang Kali Ke-7 di Hotel Seri Pacific di sini hari ini.
Istilah itu diungkapkan oleh beliau secara spontan sewaktu berucap ketika merasmikan persidangan tersebut yang bertemakan Pengajaran dan Pembelajaran Berkesan Merealisasikan Gagasan 1 Malaysia. Mengikut Kamus Dewan, semberono membawa erti tidak berhati-hati (tidak difikirkan baik-baik), sembarangan dan kurang teliti dalam melakukan sesuatu perkara.
Sementara itu, Mohd. Puad memberitahu, kementeriannya sedang berusaha menambah bilangan guru cemerlang dari seluruh negara ekoran masih banyak kuota yang belum diisi. Menurutnya, bermula tahun ini, kementerian telah menambah 4,753 kuota guru cemerlang, sekali gus menjadikan 14,327 kuota berbanding 9,374 sebelum ini.
Bagaimanapun, katanya, setakat ini, hanya 9,293 kuota diisi dengan 4,834 kuota masih lagi kosong. "Status guru cemerlang ini perlu melalui beberapa tahap bermula dengan permohonan, penilaian dan beberapa kriteria lain. Kementerian memang meletakkan piawaian yang tinggi untuk status ini. " Sehingga kini, kuota guru cemerlang bagi guru Gred DG48 dan DG44 sekolah rendah masih kosong. Justeru, kementerian berhasrat menambah jumlah guru cemerlang lagi.
